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  • 01. 교육목표
  • - 청소년분야 종사자와 예비 청소년지도자들의 전문역량 제고와 교양함양 증진
  • - 주요 청소년학 과목의 체계적인 학습을 통한 청소년현장 지도자의 자질·역량 제고
  • 02. 교육과목
  • - 주요 청소년학 과목으로 구성(청소년정책, 지도, 활동, 인권, 상담 등)

과목개요

청소년연구방법론   추천

학습기간
2일
강의구성
12강 (강의당 30~40분 내외 편성)
강사
유성렬
백석대학교 사회복지학부 청소년학전공
학습자료
한글 파일 제공

과목 및 강사소개

학습목표

사회과학연구 개념과 청소년연구 특성을 파악하고, 기본적인 연구 개념과 방법, 질문지 작성법 등을 배우며, 청소년과 관련된 다양한 학문분야와 서비스에 대해 심층적으로 분석하는 역량을 키운다.


강의목차

1강 사회과학연구 개념 및 청소년연구 특성

2강 사회과학연구 접근법

3강 이론 및 가설

4강 조사연구

5강 연구디자인

6강 실험디자인

7강 측정 및 척도

8강 신뢰와 타당도

9강 질문지 작성법

10강 표본 추출

11강 조사연구와 자료수집방법

12강 자료처리 분석 및 보고서 작성법