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과목개요

학습이론   NEW

학습기간
90일
강의구성
7강 (강의당 30~40분 내외 편성)
강사
유중원
연천군 청소년육성재단 청소년상담복지센터 센터장 사회복지학
학습비
50,000   30,000원
학습자료

과목 및 강사소개



학습이론의 정의, 학습요소, 학습장애와 교수-학습이론의 행동주의적 접근(개념 등), 인지주위적 접근(개념, 메타인지, 인지주의 등), 구성주의적 접근(개념, 각 이론간 비교 등), 신경생리학적 접근(뇌발달 단계, 신경전달물질 등)에 대해 배우고, 여러학자(존듀이, 브루너, 오수벨, 가네, 캘러, 글레이저, 와이너 등)의 이론 등에 대해 세부적으로 학습한다.


 

1

1절 학습의 기초

1. 학습의 정의

2. 학습이론에 영향을 미친 학자

3. 에빙하우스 연구 이후 다양한 학습에 대한 관점

4. 학습 요소들

5. 학습장애

 

2

2절 교수-학습이론

1. 행동주의적 접근

1) 기본개념

2) 행동주의 학습이론에서의 학습의 개념

3) 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교

4) 신행동주의 학습이론

5) 사회학습이론(사회인지(학습)이론)

 

3

2절 교수-학습이론

2. 인지주의적 접근

1) 인지주의의 학습의 개념

2) 인지주의 학습이론에서의 학습의 개념

3) 자극과 메타인지

4) 학자별 인지주의

2-1. 행동주의와 인지주의 학습이론의 비교

 

4

2절 교수-학습이론

3. 구성주의적 접근

1) 구성주의의 정의

2) 구성주의의 개념

3) 구성주의와 객관주의 비교

4) 전통적 인식론과 구성주의 인식론(학습이론) 비교

5) 구성주의 교수-학습의 원칙

3-1. 학습이론의 교육적 관점 비교

3-2. 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 비교

 

5

2절 교수-학습이론

4. 신경생리학적 접근

1) 연령별 뇌 발달 단계에 대해

2) 좌뇌와 우뇌(기능적 속성)

3) 뇌의구분

4) 신경전달물질

 

6

2절 교수-학습이론(기타 교수-학습이론)

5. 죤 듀이의 경험주의

5. 브루너의 발견학습

5. 오수벨의 설명적 교수이론

5. 가네의 학습위계이론

 

7

2절 교수-학습이론(기타 교수-학습이론)

5. 켈러의 ARCS 학습동기 이론

5. 글레이저 수업절차 모형

5. 캐롤의 완전학습

5. 와이너의 귀인이론

5. 메슬로우 욕구위계이론

5. 에클스와 위그필드의 기대가치이론

5. 리안과 데시의 자기결정성이론

5. 콘빙턴의 자기가치이론

5. 역스와 도슨의 법칙