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과목개요

청소년 상담이론   NEW

학습기간
90일
강의구성
10강 (강의당 30~40분 내외 편성)
강사
장인경
안양시청소년재단 청소년상담복지센터 센터장 사회복지학
학습비
50,000   30,000원
학습자료

과목 및 강사소개



청소년 상담이론의 기초(상담 본질, 기능, 상담자 자질 및 윤리)와 청소년상담의 이론적 접근으로 정신분석과 개인심리학, 행동주의 상담, 실존주의 상담, 인간중심 상담, 합리정서행동상담 등에 대해 학습한다. 또한 상담의 이론적 접근으로 인지치료와 현실치료, 교류분석 등에 배우고, 청소년상담의 실제 시행에 따른 상담계획과 상담목표와 원리, 절차, 기법 등에 대해 학습한다.

 

 

1

1. 청소년상담의 기초

1. 상담의 본질과 기능

1) 상담의 정의

2) 상담의 개념

3) 청소년상담의 특성

 

2

1. 청소년상담의 기초

2. 상담자의 자질과 윤리

1) 청소년 상담자의 자질

2) 청소년 상담자의 윤리

3) 청소년상담사 윤리강령

 

3

2. 청소년상담의 이론적 접근

1. 정신분석

1) 개 요

2) 주요개념

3) 정신분석이론의 수정·계승

 

4

2. 청소년상담의 이론적 접근

1. 정신분석

4) 상담목표

5) 상담기법

6) 이론의 장단점

 

5

2. 청소년상담의 이론적 접근

2. 개인심리학

3. 행동주의 상담

4. 실존주의 상담

 

6

2. 청소년상담의 이론적 접근

5. 인간중심 상담

6. 게슈탈트 상담

7. 합리정서행동상담

 

7

2. 청소년상담의 이론적 접근

8. 인지치료

9. 현실치료

10. 교류분석

 

8

2. 청소년상담의 이론적 접근

11. 여성주의와 다문화 상담

12. 통합적 접근

 

9

3. 청소년상담의 실제

1. 상담계획과 준비

2. 상담 목표와 원리

 

10

3. 청소년상담의 실제

3. 상담과정과 절차

4. 상담기술과 기법