청소년인권의 개념과 역사적 발달과정, 특성과 단계별 과정, 유형 및 학자별 개념, 학교밖 영역에서의 청소년인권, 학생인권조례 특성, 청소년 참여권 특성 및 목적, 청소년참여이론 , 제도적 청소년참여정책 실태, 제6차 청소년정책기본계획내 청소년참여 정책 등에 대해 학습한다.

[1강]

인권에 발담그기

인권이란?

인권의 역사

현대적 인권 개념의 발생

인권의 특성

인권의 3단계 구별

[2강]

청소년인권의 개념

청소년인권-학자별 정리

청소년인권의 유형

국제사회 청소년인권의 역사

20세기 대표적 규범과 발전과정

[3강]

유엔아동권리협약

우리나라의 UN아동권리협약

제4차 특수교육발전 5개년 계획

유엔아동권리협약 구성

아동 · 청소년을 위한 보편적 인권 선언

[4강]

가정에서의 청소년인권

국가이념의 사적구분과 주요 특징

가정에서의 부모의 권리와 의무

부모의 학대, 방임과 청소년의 권리

부모의 이혼과 청소년의 권리

일터에서의 청소년인권 – 아르바이트 십계명

사회에서의 청소년인권

학교밖영역의 청소년인권 알아가기

[6강]

학생인권조례의 개요

학생인권조례의 제정 ·공포

학생인권 조례의 제정 목적

학생인권 조례의 지향

학생의 책무(조례 제4조 제5항)

학생권리구제 방법 및 절차안내

서울특별시아동 · 청소년인권조례

[7강]

참여의 기본적 개념

청소년 참여의 3가지 수준

참여권 행사

청소년참여의 목적

청소년참여의 의미

전환기적 패러다임으로서의「P이론」의 특성– 천정웅(1998)

[8강]

청소년참여 이론

참여의 단계적 계층화 모형

참여의 비단계적 연속형 모형

청소년참여 유형에 관한 비판적 논의

한국형 청소년 정책참여모델 - 김윤나(2018)

[9강]

청소년참여 실천

성인중심주의의 개념

제도적 청소년참여 정책

청소년참여의 실천